为进一步依托场馆展陈资源做好课后延时服务，推进“双进”、助力“双减”，3月17日，江苏师范大学附属学校1200余名师生到馆开展研学实践活动。

“请大家随我来，同学们，说到宇宙你会想到什么……”来自江苏师范大学附属学校的郑皓文同学站得笔直，声情并茂地向大学讲述着人类探索宇宙的历程。郑皓文是参与讲解体验的27名“小小讲解员”中的一员，由参观学校的学生担任“小小讲解员”成为研学活动的最大亮点。为了做好讲解培训服务，博物馆为他们量身定制了讲解词，并安排专职讲解员“一对一”带领深度辅导，反复锤炼讲解基本功。

研学期间，同学们在校史馆了解矿大114年的办学历史，聆听先辈们艰苦求学、报效祖国的感人故事；在自然陈列馆现场观摩矿物岩石、恐龙模型，感慨大自然沧海桑田的变迁；在樊瑀收藏精品展厅欣赏琳琅满目的火花图片，感受火花文化的魅力。不少同学表示，此次研学拓展了视野，开阔了眼界，在不知不觉中学习了许多有趣的知识，也感受到博物馆的文化之美。

此次研学活动，是我馆拓展课后延时服务形式，发挥博物馆的青少年教育功能有益尝试。下一步，博物馆不断开发能源资源特色主题研学活动，充分发挥全国科普教育基地在周边区域的科普辐射效能。